Проект "Школа-видео" предназначен для решения следующих задач:
-обеспечение качественной связи, аудио и видео, между сотрудниками, а также родителями и сотрудниками, в условиях школы;
-видеонаблюдение за школьными аудиториями с целью обеспечения безопасности;
-видеодоступ учащихся из дома к школьным урокам с целью повышения успеваемости;
-видеодоступ родителей в школьные классы, с целью личного контроля за детьми и учебным процессом;
-видеодоступ преподавательского состава к урокам в любых классах с целью повышения качества учебного процесса;
-видеодоступ администрации школы, а также городской администрации к учебному процессу с целью повышения его качества.
- если Вы хотите знать, как учится Ваш ребёнок, кто и как его учит, поприсутствовать на уроках;
- если Вам интересна школьная жизнь и есть желание бывать на различных школьных мероприятиях;
- если Ваш ребёнок болен, но хочет быть на уроках, чтобы не отставать от класса;
- если Вы преподаватель и желаете оценить профессионально себя и своих коллег со стороны;
- если Вы можете организовать обучение детей дистанционо, с применением компьютерных средств коммуникации;
- если Вы понимаете, что компьютер- это инструмент, который предоставляет Вам огромные возможности для творческого процесса в школе;
Тогда проект "Школа-видео" для Вас!
Комплекс "Школа-видео" помогает решить задачи связи между учениками и школой, перевести обучение на качественно более высокий уровень.
|
Отличительные особенности
Устройство содержит основные компоненты:
"Безопасность"
Обеспечивает видеонаблюдение за аудиториями школы, а также за территорией и периметром с целью обеспечения безопасности.
Контроль и ограничение доступа, тревожная кнопка, противопожарная сигнализация, тревожное и громкое оповещение, видеонаблюдение и архивация.
"Родители-класс"
Обеспечивает удалённый видеодоступ родителей в школьные классы, а также на школьную территорию с целью личного контроля за детьми и учебой.
"Ученик-класс"
Обеспечивает удалённую аудио и видеосвязь учеников со школьными классами.
"Библиотека-видео"
Обеспечивает архивирование и удалённый доступ к видеоматериалам: лекциям, учебникам и пр.
"Сотрудники-связь"
Обеспечивает оперативную связь между работниками школы: учителями, администрацией, АХО, охраной. Связь аудио и видео, проводная и беспроводная.
"Родители-связь"
Обеспечивает оперативную удалённую связь между родителями и работниками школы: учителями и администрацией. Связь аудио и видео, проводная и беспроводная.
"Администрация-контроль"
Обеспечивает видеодоступ администрации школы, города или района в школьные классы, а также на территорию школы с целью контроля за работой школьного учреждения.
В основе комплекса - сетевые технологии передачи видео и голоса для реализации видеонаблюдения и связи, а также удалённого управления.
Комплекс выполняется под конкретное школьное учреждение.
Аппаратная и программная часть выполняются на основе продукции известных фирм, а также продукции НПО "Алинка".
Видеокамеры комплекса устанавливаются в любых помещениях.
Видеокамеры связаны локальной сетью с функциональными серверами: охраны, видеодоступа для родителей и работников школы.
Доступ к видеопотокам производится по локальной сети и через интернет.
Доступ производится с авторизацией и ограничениями: по логину, по камерам, по текущему времени, по функционалу и пр.
Изображение цветное, качество изображения и звука определяется применяемой аппаратурой: видеокамерами, мощностью серверов, параметрами пользовательских компьютеров, возможностями компьютерных сетей и пр.
Изображение может приниматься на обычный настольный компьютер или ноутбук.
Производится архивация видеоданных с записью на регистраторы. Доступ к архиву избирательный.
Комплекс имеет высокую гибкость, обеспечивающую получение необходимых пользователю свойств.
Необходимые компоненты и оборудование выбираются на этапе подготовки проекта. Могут быть
изменены, добавлены, изъяты из состава или временно отключены в процессе эксплуатации.
Обеспечение образовательных учреждений России компьютерами постепенно приближается к уровню западных стран.
Такое мнение Президента России Дмитрия Медведева.
Президент отмечает, что постепенно сокращается разрыв по этому показателю между регионами.
"Разрыв...существует, но не такой, как несколько лет назад", - подчеркнул Медведев.
Президент обратил внимание на необходимость внедрения передовых технологий в школы и другие образовательные учреждения страны.
В частности, Медведев призвал использовать их при сдаче единого государственного экзамена.
Также он выразил неудовольствие тем, что в России до сих не решена проблема дистанционного обучения детей, которые не могут посещать школы по состоянию здоровья.
"По отношению к тем, кто имеет проблемы со здоровьем, проблема требует незамедлительного решения", - заявил Медведев.
Проект реализуется в виде комплексов разной сложности, со стабильным ядром и разнообразной по ассортименту и решаемым задачам компонентами.
Структурная схема комплекса приведена на рис.1:

Рис.1.Структурная схема
Видеокамеры устанавливаются в классах и школьных аудиториях.
По локальной сети они соединены с серверами, на которых установлено программное обеспечение.
Серверы соединены с интернетом.
Школьники и другие потребители получают информацию на свои персональные компьютеры.
Количество потребителей, одновременно подключенных к комплексу может достигать нескольких сотен. Определяется возможностями сети и оборудования.
Приведённая схема обобщённая. Реальная имеет конфигурацию, соотвествующую потребостям пользователя. Варианты рассмотрены ниже.
Вариант "Открытый класс"
Простой, демократичный, не требующий дополнительных затрат вариант.
Видеокамеры стоят в классах. Связь односторонняя.
Любой может подключиться и "присутствовать" на уроке.
Варианты ограничений: по времени, по логину (имени), по инициативе преподавателя.
Применяется чаще всего.
Вариант "Наш класс"
Вариант с полным присутствием.
Видеокамеры стоят в классах. Компьютеры учеников, находящихся дома, подключены через интернет.
Связь двусторонняя: школа-учащийся. Ученик не только слышит и видит класс но и виден для преподавателя и отвечает ему.
"Присутствовать" на уроке могут лишь те, кто допущен.
Ограничения: по времени, по логину (имени), по инициативе преподавателя.
Применяется реже, так как требует определённых навыков от преподавателя и расходов на оборудование, более сложное
и дорогое, чем в первом варианте.
Вариант "Урок on-line"
Вариант с полным присутствием. Применяется для индивидуальных занятий с учащимися.
Компьютеры учеников, находящихся дома, подключены через интернет.
Связь двусторонняя: преподаватель-учащийся. Преподаватель и ученик в диалоге.
Ограничения: по времени, по логину (имени), по инициативе преподавателя.
Применяется редко, так как требует работы со стороны преподавателя и расходов на оборудование.
Вариант "Авторская лекция "
Вариант с применением заранее записанной лекции. Применяется для самостоятельных занятий учащихся.
Компьютеры учеников, находящихся дома, подключены через компьютерную связь к серверу, на котором хранится запись.
Ученик просматривает запись урока.
Ограничения: по времени, по логину (имени).
Применяется редко, так как требует работы со стороны преподавателя и расходов на оборудование.
Во всех вариантах построения системы имеются общие устройства, программные продукты и сети связи.
Сети связи
Применяется интернет или локальная сеть.
Интернет требует меньшие затраты на организацию. Обеспечивает расширенную аудиторию и большие зоны покрытия.
Однако, более уязвим для вирусных и прочих подобных проблем.
Наиболее удачно сочетание локальных сетей и интернета.
Преподавательский и служебный каналы реализуются через локальные сети.
Ученический канал - через интернет.
Устройства
В составе системы применяется только фирменное, широко продаваемое оборудование:
- ip видеокамеры, рис.2,
- серверы, рис.3,
- сетевое оборудование (маршрутизаторы и пр.), рис.4,
- компьютеры.
|
|
|
| Купольные видеокамеры |
Уличные видеокамеры |
Настольные видеокамеры |
Рис.1.Типы видеокамер
|
|
|
| Обычного исполнения |
Малогабаритные |
Серверная стойка |
Рис.2.Серверы
|
|
|
| Коммутаторы |
Маршрутизаторы |
Беспроводные точки доступа |
Рис.3.Сетевое оборудование
Программное обеспечение
Операционные системы: windows-XP, windows-7, Линукс-ОС: Ubuntu, RedHat и пр.;
Серверное программное обеспечение оригинальное, устанавливаемое и настраиваемое для конкретной конфигурации.
Клиентское и тематическое программное обеспечение - как готовое фирменное, так и оригинальное.
Тематическое учебное ПО (примеры)
|
|
Предложения по продажам
[Открыть]
[Закрыть]
Приобрести оборудование можно:
- Через отдел продаж фирмы ( оборудование продается в выбираемой покупателем комплектации, производится оптовая торговля и доставка );
- Через наших партнеров ( просим учитывать особенности их деятельности: обслуживаемые регионы, направления в электронике, а также виды торговли: оптовая или розничная. )
Выбор оборудования необходимо согласовать с отделом продаж. Состав и параметры оборудования могут изменяться в широких пределах, в соотвествии с потребностями заказчика.
Рекомендуется заключение договора продаж, в котором указывается состав оборудования, а также характеристики, сроки и прочие условия поставки.
Стоимость оборудования определяется составлением сметы, в которой указываются узлы, их количество и стоимость.
|
Вопросы из переписки и ответы на них:
[0]
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
[10]
[11]
[12]
|